- 7 de Abril del 2015 Martes
- Hoy hemos dado en clase la ilusión óptica
Con el dibujo podemos pintar cosas que en la realidad son imposibles. Tambien podemos dibujar cosas en 3D.
En sitios planos tenemos el 2D pero dibujando podemos conseguir darle volumen y que se combierta en 3D aun que realmente esta en plano
Planos
-alto
-ancho
-profundida
2D ancho+alto
3D ancho+alto+profundidad
(podemos hacer parecer que halla profundidad pero realmente dibujando no la puedes conseguir. Eso es pasar un plano de 2 dimensiones a 3 con pequeños trucos.)
PERSPECTIVA
Sirve para entender las ilsiones obticas ya que estas engañan a la vista
Hoy conocemos recursos para ello.
m.c.escher es un pintor fallecido que usa mucho la ilusión optica, suele dibujar con blanco y negro aun que tambien utilizaba colores, son expectaculares y estrañas. pero el proximo dia seguiremos hablando sobre el.
Percepcion visual
nosotros podemos percibir a traves de los sentidos, en plastica utilizamos sobretod la vsita auque en algunos casos tambien el tacto como puede ser,
El cerebro llega la informacion a traves de los sentido es como un sentimiento
-cosas de todos
LEYES DE LA PERCEPCIÓN
-Nos llama la etencion todo lo que destaca en forma tamaño color.....
-Cuando tenemos una imagen de dos colores, nos fijamos en un color nos fijamos su froma y el otro color lo dejamos de fondo, e igualmente si nos fijamos en el otro color
- hay mas leyes
Dibujo vale todo
< Diedro de mach
<ilusion de schroeder
< figura de they
las figuras cinéticas son las que parecen que se mueven.
- 9 de Abril del 2015 Jueves
Esto es un ejemplo de ilusión optica. Ves puntos negros pero al mirarlos se convierten en blancos
Esta imagen es complicado ver el cambio de dentro hacia fuera, para conseguirlo hay que fijarse muy bien
La seño ha explicado técnicas que había antes para tener el mismo dibujo dos veces, o todas las que quisiéramos, como podía ser el grabado que consistía en dibujar en un plancha de acero, bueno "dibujar" había que coger utensilios para poder raspar el acero una vez raspado o bien lo hacías con tinta cubriéndolo esperando que se seque extendiendo..... o con unos ácidos, en vede placas de acero también puede ser madera pero ambas son muy laboriosas por lo que la seño ha contado.
Hoy el trabajo y la actividad iba sobre m.c escher un pintor que ya explique un poco ayer que dibujaba con ilusiones ópticas mucha perspectiva.... pues también hacia grabados, es decir sus pinturas la mayoría eran grabado. la seño se metió en la web oficial de este señor, la cual pondré abajo después el enlace, bueno la señorita se metió y nos enseño un poco por si alguno se quería meter, puso un vídeo un poco así por encima de como trabajaba el y la verdad era un poco complicado con el acero y demás, ami personalmente cuando busque sus obras cuando la señorita lo nombro en clase me gustaron mucho y después de ver como las hizo me quede impresionada por que tienes unos dibujos que son impresionantes, ademas cuando te das cuenta ves que son cosas imposibles.
- 13 de Abril del 2015 Lunes
- Hoy no tendríamos que haber tenido clase de plástica pero la hemos cambiado con la de música, para ir a la sala de informática para acabar de subir vídeos, escenas, audios.... Por que hemos vuelto a trabajar en el proyecto "quiero ser director de cine" ������, algunos han aprovechado para actualizar el blog ��
- 16 de Abril del 2015 Jueves
- Hoy hemos hecho lo mismo que el otro dia, hemos venido a la sala de informatica para subir archivos del trabajo quiero ser director de cine y algunos aprobechar para actualizar los blogs
- 21 de Abril del 2015 Martes
- Hoy al empezar la clase la señorita, ha comentado un poco las notas que va a evaluar asi un poco por encima para que tengamos los trabajos listos.
Carteles
Formato (es el soporte)
Medidas:el de verdad es 100x60 altura y ancho y el nuestro sera un A3 que son 29´7 de ancho y 42 cm de largo.
Apuntes- Titulo: Txt
- cuerpo:
- Texto
- Imagen
- Composición (Colocación de figuras en el formato) tipos (abajo)
- Técnicas gráficas: como realizarlo
- Estilo: Marca la época, es la sensación que produce, la aparencia es lo que nos trasmite
- cierre: Txt
Despues hemos hecho una actividad de analizar carteles que eran los que vais a ver a continuación.